Реализация программы направлена на достижение следующих целей:

·              математическое развитие младших школьников;

·              освоение начальных математических знаний;

·              развитие интереса к математике, стремление использовать математические знания в повседневной жизни;

·              привитие умений и качеств, необходимых человеку XXI века.

Программа определяет ряд задач, решение которых направлено на достижение основных целей начального математического образования:

·             формирование элементов самостоятельной интеллектуальной деятельности на основе овладения несложными математическими методами познания окружающего мира (умения устанавливать, описывать, моделировать и объяснять количественные и пространственные отношения);

·             развитие основ логического, знаково-символического и алгоритмического мышления;

·             развитие пространственного воображения;

·             развитие математической речи;

·             формирование системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач;

·             формирование умения вести поиск информации и работать с ней;

·             формирование первоначальных представлений о компьютерной грамотности; развитие познавательных способностей;

·             воспитание стремления к расширению математических знаний;

·             формирование критичности мышления;

·             развитие умений аргументированно обосновывать и отстаивать высказанное суждение, оценивать и принимать суждения других.

Решение названных задач обеспечит осознание младшими школьниками универсальности математических способов познания мира, усвоение начальных математических знаний, связей математики с окружающей действительностью и с другими школьными предметами, а также личностную заинтересованность в расширении математических знаний.