Подписан: Массанова Алёна
Владимировна
DN: C=RU, OU=директор, O="
ГБОУ СО ""Березовская
школа""", CN=Массанова
Алёна Владимировна,
E=berezsksh@mail.ru
Основание: Я являюсь
автором этого документа
Дата: 2021.07.05 12:34:
43+05'00'

П е д а го г и ч е с ко е э с с е уч и т е л я м уз ы к и
Го с уд а р с т в е н н о го б юд ж е т н о го о б р а з о в ат е л ь н о г о уч р е ж д е н и я
С в е р д л о в с ко й о б л а с т и «Б е р е з о в с к а я с п е ц и а л ь н а я ко р р е к ц и о н н а я
ш ко л а »
И н е в ат к и н а В л а д и м и р а А л е к с а н д р о в и ч а .

Сердце отдаю детям.

П е д а го г и ч е с к и й с т а ж : 3 1 год
Д ат а р о ж д е н и я : 1 2 . 11 . 1 9 5 9 г.
О б р а з о в а н и е : С в е р д л о в с ко е о бл а с т н о е м уз ы к а л ь н о е
у ч и л и щ е и м . П . И . Ч а й ко в с ко го .
В ы с ш а я к в а л и ф и к а ц и о н н а я к ат е г о р и я .

2 0 2 1 г од .

1

У ч и т ел ь б е з л ю б в и к р е б е н к у :
в с е р а в н о , ч т о п е в е ц б е з г о л о са ,
м узыкант без слуха,
художник без чувст ва цвета.
Ч т о ж е т а ко е ш ко л а ? Ч е м о н а ж и в е т ? Э т и в о п р о с ы н е м о г ут н е
в о л н о в ат ь с о в р е м е н н о го ч е л о в е к а . И я , к а к уч и т е л ь , н е о с т а л с я в
с т о р о н е о т э т и х п р о бл е м . В е д ь и м е н н о о т с юд а у к а ж д о г о и з н а с
н ач и н а е т с я б о л ь ш а я д о р о г а в ж и з н ь . Ш ко л а в п е р е в од е с л ат и н с ко г о
я з ы к а о з н ач а е т - л е с т н и ц а , ко т о р а я и м е е т с в о и с т уп е н и . Э т а л е с т н и ц а
н е с т р о и т с я , о н а с о з д а н а д л я в о с хож д е н и я л и ч н о с т и к а ж д о го р е б е н к а ,
а уч и т е л ь д о л ж е н п ом оч ь с в о и м уч е н и к а м п од н я т ь с я н а с т уп е н ь к у
выше.
П оч е м у я с т а л уч и т е л е м ? П оч е м у я о с т а л с я в э т о й п р о ф е с с и и д о
с е г од н я ш н е г о д н я ? П оч е м у н е п о п ы т а л с я п о м е н я т ь е е н а л ю бую
д р уг ую , с п о ко й н е е м о е й , б о л е е о п л ач и в а е м ую ? Д а п о т о м у, ч т о у м е н я
с в о я о с о б е н н а я м и с с и я в м о е й ж и з н и … . Я - уч и т е л ь !
А ч т о з н ач и т д л я м е н я б ы т ь у ч и т е л е м ? Н е в о з м о ж н о с т ь уч и т ь
ч е м у - т о д е т е й , а к а ж д ы й д е н ь о б щ ат ь с я с н и м и . М н е н р а в и т с я
р а с с уж д ат ь о м уз ы к е гл а з а м и д е т е й . Н а ход и т ь в э т о м р а д о с т ь и
уд о в л е т в о р е н и е . Д ум ат ь о с в о и х уч е н и к а х . Л ю б и т ь … . Д а , д л я м е н я
у ч и т е л ь - н е п р о ф е с с и я н е о б щ е с т в е н н о е п о л ож е н и е , н е р а б о т а … . Д л я
м е н я б ы т ь уч и т е л е м – э т о з н ач и т ж и т ь .
И н е с л уч а й н о в о т уж е б о л е е т р и д ц ат и л е т я р а б о т а ю в с п е ц и а л ь н о й
ко р р е к ц и о н н о й ш ко л е .
К уч р е ж д е н и я м н а ш е г о т и п а м о ж н о о т н о с и т с я п о - р а з н о м у:
м ож н о и х з а к р ы т ь , о п р е д е л и т ь д е т е й о б щ е о б р а з о в ат е л ь н ы е ш ко л ы и
н а э т о м п о с т а в и т ь т оч к у. А м ож н о с о з д ат ь и м т а к и е у с л о в и я , п р и
ко т о р ы х , н а р я д у с о б р а з о в ат е л ь н ы м и н а в ы к а м и и ум е н и я м и , п е д а го г и
го т о в я т в о с п и т а н н и ко в с о г р а н и ч е н н ы м и в о з м о ж н о с т я м и з д о р о в ь я к
с а м о с т о я т е л ь н о й ж и з н и и д е я т е л ь н о с т и : с о з д а ю т ус л о в и я д л я
о б е с п е ч е н и я и х п о з и т и в н о й с о ц и а л и з а ц и и . Я к а к п е д а го г
ко р р е к ц и о н н о й ш ко л ы , в с е гд а п о м н ю с л о в а Ш , А . А м о н а ш в и л и «Д е т и
б о г ач е н а с , в з р о с л ы х , в о в с е м . М н о г и е ф ун к ц и и р а з в и т и я м ы ,
в з р о с л ы е , уж е ут р ат и л и , п о т ом у - ч т о п р и ш л о в р е м я и х р а з в и т и я . А
ребенок даже е сли он с ограниченными возможно стями здоровья, все
р а в н о - э т о ко с м о с н е р а с к р ы т ы х в о з м ож н о с т е й .
Н а д о т о л ь ко с о з д ат ь ус л о в и я , ч т о б ы э т а в о з м о ж н о с т ь р а с к р ы л а с ь .
О д н о и з т а к и х ус л о в и й - л ю б о в ь » Н е к а ж д ы й р е б е н о к н а ш е й ш ко л ы
о б л а с к а н р од и т е л ь с ко й л ю б о в ь ю , з а б о т о й и в н и м а н и е м . И ч т о б ы о н н е
в ы р о с а г р е с с и в н ы м , н и ко м у н е н уж н ы м , н е п о н я т ы м н а ш и м о б щ е с т в о м ,
о т н а с , уч и т е л е й ко р р е к ц и о н н о й ш ко л ы , з а в и с и т м н о го е : ч е м у у ч и м ,
к а к и м и гл а з а м и с м о т р и м н а м и р , ч т о з а к л а д ы в а е м в д у ш и н а ш и х д е т е й .
И ко н е ч н о ж е уч и т е л ю р а б о т а ю щ е м у с т а к и м и д е т ь м и , н а д о , о б л а д ат ь
о г р о м н ы м т а л а н т ом ч е л о в е ко л ю б и я и б е з г р а н и ч н о й л ю б о в ь ю к с в о е м у
т р уд у и , п р е ж д е в с е г о д е т я м . Н уж н о п р о с т о с е р д ц е с в о е о т д ат ь д е т я м ,
и т о гд а п о в е р ьт е , буд е т р е з ул ьт ат.
Ц е л ь д е я т е л ь н о с т и л ю б о г о уч и т е л я – р а з в и т и е л и ч н о с т и
у ч е н и к а и к а ж д ы й э т о д е л а е т н а м ат е р и а л е с в о е го ур о к а . М о й ур о к –
у р о к м уз ы к и , а ц е н н о с т ь и с к ус с т в а н е о с п о р и м а . И м оя з а д ач а
д о к а з ат ь , ч т о п о м и м о э с т е т и ч е с ко г о р а з в и т и я у д е т е й ф о р м и р ую т с я

2

и л и ч н о с т н ы е к ач е с т в а , т а к и е к а к : ко м м ун и к а б е л ь н о с т ь ,
ко н с т р ук т и в н о с т ь , к р е ат и в н о с т ь . П о э т о м у, я с ч и т а ю , ч т о н е о бход и м о
в с е х д е т е й уч и т ь м уз ы к е , н е з а в и с и м о о т и х п р и р од н ы х м уз ы к а л ь н ы х
с п о с о б н о с т е й . В е д ь м уз ы к а и л и з а н я т и я , с в я з а н н о е с м уз ы ко й ,
о к а з ы в а ю т п о л ож и т е л ь н о е в л и я н и е н а в е с ь о бл и к ч е л о в е к а . О н а ж е
я в л я е т с я с р е д с т в ом а к т и в и з а ц и и ум с т в е н н ы х с п о с о б н о с т е й ,
п о с ко л ь к у е е в о с п р и я т и е т р е бу е т в н и м а н и е , н а бл юд ат е л ь н о с т и ,
с о о б р а з и т е л ь н о с т и . Ко л л е к т и в н о е и с п о л н е н и е п е с е н , м уз ы к а л ь н о –
р и т м и ч е с к и х уп р а ж н е н и й , и г р а н а м у з ы к а л ь н ы х и н с т р ум е н т а х в
п р о ц е с с е ур о к а , ко гд а д е т и ох в ач е н ы о б щ и м н а с т р о е н и е м , ук р е п л я ю т
ч ув с т в о д р уж е л ю б и я и с п л оч е н н о с т и .
Я сч а с т л и в т е м , ч т о м о я п р о ф е с с и я и м о е хо б б и – е д и н о е ц е л о е .
В е д ь н е в о з м ож н о н ауч и т ь п о л ю б и т ь и п о н и м ат ь т о , ч е го н е л ю б и ш ь
и н е п о н и м а е ш ь с а м . Э т о о г р о м н о е сч а с т ь е о с о з н а в ат ь , ч т о в м о е й
ж и з н и в о е д и н о с о е д и н е н ы д в а б о л ь ш и х ч уд а - д е т и и м уз ы к а .
П е д а го г д о л ж е н л ю б и т ь д е т е й , ж и т ь д л я д е т е й , п р о с т о о т д ат ь с в о е
с е р д ц е д е т я м , б е з э т о го р а б о т а н е и м е е т с м ы с л а .
Я оч е н ь н а д е ю с ь , ч т о м о и ур о к и п о м о г ут р а с к р ы т ь и
м уз ы к а л ь н о с т ь д у ш и : в о с п р и и м ч и в о й и э м о ц и о н а л ь н о й , ч ут ко й и
открытой, спо собн ой видеть и ценить прекрасное. Жизнь
б о л ь ш и н с т в а м о и х уч е н и ко в н е буд е т с в я з а н а к а к п р о ф е с с и е й . Н о я
в е р ю , ч т о в к а ж д ом и з н и х р а з о в ь ю т с я т е с п о с о б н о с т и ко т о р ы м и
н а г р а д и л а и х п р и р од а , в е р ю в и х д у ш а х в с е гд а буд е т з в уч ат
н а с т о я щ а я м уз ы к а . В е д ь д уш а ч е л о в е ч е с к а я в с е гд а т я н е т с я к
С о в е р ш е н с т в у и К р а с о т е , И д е а л у и Б л а г од ат и - б е с ко н е ч н о м уд р о й ,
в е ч н о й М уз ы к е о т ко т о р о й т а к хоч е т с я ж и т ь .

3